by Manel Rives /
Filosofía educativa / Innovación /
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31/05/2023
FEEDBACK
el poder de mejorar y aprender
Dejando a un lado el hecho de que seguimos fijando un porcentaje exorbitado de nuestra evaluación en los exámenes en modo escrito, que el propio sistema promociona para determinar resultados
Estrategias de evaluación formativa, procesos de revisión entre iguales
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25/11/2022
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Procesos de evaluación
entre iguales
Alejarse del papel clásico del docente instructor es algo que se viene masticando desde hace mucho tiempo pero, quizás, hay otra faceta que todabía mnos cuesta más deshacernos de ella, el de
Propuesta de informe de valoración individualizado
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26/08/2021
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Tenemos, en mi opinión, un grave problema alrededor del tema de la evaluación. Después de tantos decenios haciendo prácticamente lo mismo, es decir, pedir al alumnado que (básicamente) recuerde datos y, como mucho, los aplique
Diagnóstico: lamentable
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28/05/2018
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Photo by Tim Gouw on Unsplash
Hace mucho que no escribo, lo echo en falta pero el día tiene 24 horas por mucho que intente estirarlas.
No se si os dais cuenta pero ya estamos en mayo,
Hola, buenas. ¡Vengo a certificar! (artículo en EvaluAcción)
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15/06/2017
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Hace pocas fechas me pidieron desde EvaluAcción un artículo que versase sobre el tema de la evaluación pero, aparte de los sarpullidos que me salen cada ve que alguien nombra la palabra «estándar» como si con
Evaluar: el final del camino
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14/12/2016
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No puedo estar más triste en cuanto a los derroteros que estamos construyendo el profesorado. Estoy furioso al ver cómo los docentes se escudan en una ley como la actual, mala de solemnidad es cierto,
Evaluación, Estándares y APRENDIZAJE
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07/03/2016
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Cuando los estándares son más importantes que nuestras rarezas que nos convierten en únicos, nuestras capacidades que nos hacen especiales y nuestras inteligencias que nos hacen fuertes, entonces hemos desvirtuado qué es educar y minusvalorándose
La fundación Gates y la evaluación externa del docente
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11/04/2013
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En este artículo del blog de Jay P. Green “Entendiendo el proyecto de la fundación Gates para la evaluación efectiva del docente» podemos ver hasta donde llegan las intenciones de ciertos agentes externos para manipular
Hablando de aprendizaje: La enseñanza por competencias y su incompetencia para comprender el aprendizaje
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08/10/2012
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Hablando de aprendizaje: La enseñanza por competencias y su incompetencia para comprender el aprendizaje
Muy interesante artículo sobre las piedras angulares necesarias para un aprendizaje por competencias.
Sería muy deseable hacer ver a todos los estamentos (tanto
Avaliación do curso 2011-2012: Avaliación en Competencias
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28/06/2012
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bandadadepatos:
Resultados de la evaluación realizada por el sistema de rúbricas donde se les pide al alumnado que avalúe la adecuación da experiencia a la obtención de competencias durante el curso así como sobre las distintas