by Manel Rives /
Filosofía educativa /
No Comments /
23/09/2022
INFLUENCER
vs
INFLUYENTE
Llevo una temporada pensando en estos dos conceptos y como estamos derivándolos hacia el primero más que hacia el segundo.
Todo el que haya estado en la red durante algo de tiempo ya sabe que “influencer”
Carta abierta a un colegio de Vigo
2 Comments /
08/10/2019
/
He estado pensando muy mucho si hacer pública mi carta remitida a la dirección general de un centro educativo en el que cursaba el pequeño de la casa hasta terminar el curso pasado. He estado
La verticalidad de lo transversal
No Comments /
08/02/2018
/
Ha pasado mucho tiempo, una enorme cantidad de trabajo a lo que hay que añadir una gripe de las que hacen época… y ya tienes un mes descalabrado. Retomar el ritmo perdido hace meses parece
Disfruta
No Comments /
24/12/2017
/
Hace apenas un par de días circulaba por internet los tweets con el hashtag «#palabraeducativadelaño» y me llegó a través de colegas de educación de toda España. Las palabras eran muy evocadoras y estimulantes: inclusión,
Los elementos de la innovación educativa
No Comments /
30/09/2017
/
Cuando planteaba escribir esta entrada sobre innovación educativa, no tenía muy claro qué palabras poner negro sobre blanco, sé muy bien a quien dirigírselo y cual mi objetivo final.
Tengo la sensación de que son demasiadas
La infantilización de la educación, la tecnología y el nuevo aprendiz
No Comments /
23/11/2016
/
Olga me ha pasado un nuevo artículo interesante para leer, una vez más consigue hacerme pensar y reflexionar. Como siempre la educación como centro pero también, como talón de fondo, el futuro de nuestros pequeños.
El
La cuadratura del círculo
No Comments /
09/09/2016
/
Empieza el nuevo curso, algo que los políticos entienden de otro modo.
Como desde hace ya unos cuantos años, el tema “educación” es un tema candente, pero lo es más por cuestiones políticas, por lobbies, por
El cuarto poder
No Comments /
22/06/2016
/
Existen muchas personas y grupos que presionan para que su voz sea oída en «la cuestión educativa». Algunos de esos grupos van más allá y actúan como auténticos lobbies que intentan (y en ocasiones lo consiguen)
Claves y condiciones para un cambio significativo de la tecnología en el aula
3 Comments /
12/06/2016
/
A partir de la idea propuesta por Tim Brighouse de las claves y condiciones necesarias para llegar al éxito en la transformación de cualquier sistema, he pensado en los elementos necesarios para que esto ocurra
Modelo Schwarzenegger
2 Comments /
01/06/2016
/
Schwarzenegger es un conocido actor de origen austriaco pero afincado en EE.U. muy dotado físicamente pero no tanto en sus dotes de actor. Su tipologia antropométrica deja a las claras la cantidad de ejercicio de potenciación