VRAPP
EVALUAR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN
Existen múltiples pruebas disponibles para evaluar las cualidades de la información, las cuales son de suma importancia para su utilización, aprendizaje y comunicación de manera adecuada. Además, resultan fundamentales para la construcción, deconstrucción y crítica de la información, lo que fomenta el desarrollo del pensamiento crítico a través del proceso de aprendizaje.
Para localizar, acceder, evaluar, almacenar, clasificar y compartir información, es esencial tener en cuenta las condiciones necesarias para su difusión y su capacidad para convertirse en una base para la generación de conocimiento. En este sentido, presentamos hoy un sistema conocido como VRAPP, el cual proporciona una serie de estrategias a considerar para llevar a cabo estos procesos tan relevantes, especialmente en la actualidad, en el ámbito de la construcción del pensamiento crítico y creativo, tanto a nivel individual como colectivo.
Verifica fuentes e informaciones
selecciona su pertinencia
Examina con sentido crítico
Organiza desde la lógica
Comunicación creativa y efectiva
VRAPP podemos acotarlos de dos formas, como acrónimo de: Validar, Recopilar, Analizar, Procesar y Presentar, un sistema de guía para usuarios a través de cada etapa del proceso de evaluación de la información.
- La primera etapa, Validar, implica verificar la credibilidad y confiabilidad de la fuente de información. Esto se puede hacer investigando la reputación del autor o la organización, revisando si la información está respaldada por evidencias sólidas o si ha sido revisada por otros agentes fiables.
- La siguiente etapa, Recopilar, se refiere a la búsqueda y selección de información relevante y pertinente. Es importante utilizar fuentes confiables y diversas para obtener diferentes perspectivas sobre el tema en cuestión. Además, es esencial utilizar técnicas de búsqueda efectivas para obtener resultados precisos y actualizados.
- Una vez que se ha recopilado la información, la etapa de Analizar implica examinar críticamente su contenido. Esto implica evaluar la calidad de la evidencia presentada, identificar sesgos o suposiciones, y determinar si la información se ajusta a los estándares académicos y científicos establecidos.
- La etapa de Procesar implica organizar la información de manera lógica y coherente. Implica la creación de resúmenes, esquemas o mapas conceptuales para ayudar a comprender y recordar la información de manera más efectiva.
- Y finalmente, la etapa de Presentar implica comunicar la información de manera clara y efectiva e involucra la creación deproductos finales (muchos de ellos basados en el usdso adecuado de tecnología que nos permite cominicar hechos pero también desarrollar la faceta artística a través del diseño y hacelro de manera coherente y persuasiva.
El hecho de seguir el sistema VRAPP podemos mejorar la capacidad para evaluar y utilizar la información de manera crítica y creativa. Esto no solo ayuda a tomar decisiones informadas, sino que también fomenta el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y promueve el intercambio de ideas y conocimientos.
Cómo de actual es la información a la que se accede
La importancia de la información para las necesidades a cubrir
Cuál es la fuente de la que se obtiene la información
Como es de fiable, veraz y correcta la información que se obtiene
Cuál es la razón por la que existe dicha información
Pero VRAPP también se usa como acrónmo de: Vigencia, Relevancia, Autoridad, Precisión y Propósito, cuestiones que hacen referencia concreta de la calidad de la informacíon. Además VRAPP se utiliza como un método para evaluar la calidad de la información. Cada uno de estos aspectos es fundamental para determinar si la información es confiable y adecuada para su uso.
- La primera letra, «V», se refiere a la vigencia de la información. Es importante verificar si la información es actualizada y si ha sido revisada recientemente. La información desactualizada puede ser engañosa y no ser útil.
- La segunda letra, «R», se refiere a la relevancia de la información. Debemos evaluar si la información es relevante para nuestro propósito. No todas las fuentes de información son relevantes para todas las situaciones, es importante buscar fuentes que se ajusten a nuestras necesidades.
- La tercera letra, «A», se refiere a la autoridad de la fuente de información. Debemos evaluar la credibilidad y la reputación de la fuente. Consideraciones como quién es el autor de la información o si tiene experiencia o conocimientos profundos sobre el tema. Obviamente es importnte buscar información en fuentes confiables y reconocidas.
- La cuarta letra, «P», se refiere a la precisión de la información, evaluando si la información es precisa y está respaldada por evidencias o datos confiables. Es importante verificar si la información ha sido revisada recientemente o por entes cualificados o fuentes confiables.
- La última letra, «P», se refiere al propósito de la información. ¿Tiene dicha infomraicón un propósito claro? ¿Contiene algún sesgo o existe algún interés particular detrás de ella? ¿Nos está informando, persuadiendo, vendiendo… o simplemente desiformando interesadamente?
Al evaluar la calidad de la información utilizando el acrónimo VRAPP, podemos tomar decisiones más informadas y confiables. Esto nos ayuda a evitar la propagación de información errónea o engañosa y nos permite utilizar fuentes de información confiables y relevantes para nuestras necesidades.
