A raíz de conocer a una persona relacionada con el mundo de la ingeniería industrial y de los procesos de creación de productos reales y que estaba desarrollando una versión propia de este sistema integral de acercamiento a un problema, comencé a investigar si existía algo similar para educación. Algo que ya estuviese siendo implementado en la vida real en alguna escuela o por algún educador. Y me encontré con esto.