by Manel Rives /
Conóceme / Filosofía educativa /
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25/06/2020
Creo que tenemos muchos más paralelismos con la empresa de lo que a algún que otro docente le gustaría admitir. Y no lo digo porque haya un objetivo de “construir mano de obra cualificada” para
Sí pero no
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08/12/2019
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En esto de enseñar y aprender estamos medio envueltos en un eterno sí pero no. Hay un enorme sí pero no que engloba todas las pequeñas y grandes decisiones alrededor de la tarea de enseñar en
Introducir… la tecnología
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12/11/2019
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TECNOLOGÍA en el aulaE
s curioso que, después tantos años, sigamos construyendo frases ¡con las palabras “nuevas”, “tecnologías” y “educación”. Las diferentes administraciones siguen denominando así el uso de las tecnología en el aula, es más,
Carta abierta a un colegio de Vigo
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08/10/2019
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He estado pensando muy mucho si hacer pública mi carta remitida a la dirección general de un centro educativo en el que cursaba el pequeño de la casa hasta terminar el curso pasado. He estado
La escuela tradicional contra el error y contra el aprendizaje
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03/06/2019
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Soy un afortunado, lo reconozco. Desde hace unos años me han invitado a llevar a cabo formaciones y conferencias para docentes y centros educativos por diversos lugares de España, algunos de ellos de secundaria y
Trabajos reflexivos
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23/04/2019
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Siempre creí que la escuela estaba para enseñar conceptos y procesos, aquello que antes eran contenidos hasta que llegó la LOGSE y metió en el medio una palabreja llamada «actitudes»… menudas ganas de complicar la cosa,
TECNOLOGÍA EN EL AULA: situación de riesgo
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07/12/2018
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Seamos sinceros, vivimos en un país, (o posiblemente sean todos los países, no lo sé) que «pendulea» de un extremo a otro en prácticamente cualquier cuestión. Si nos paramos a pensar, hemos pasado de «qué
El objetivo de la educación es…
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28/11/2018
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Pues no sé vosotros, pero yo no tengo ni idea de cual es, es más, cada día tengo más claro que los que mandan tienen menos idea de cuál es el objetivo REAL de la
Fichas de pocker
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01/09/2018
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De un tiempo a esta parte me interesa cada vez más cómo hacer que la autoestima de las niños mejore. Está demostrado que cuanta más autoestima, son más capaces de arriesgarse a realizar tareas que
(in)dispensables
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22/08/2018
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Una de las frases más socorridas en los últimos años y siempre dicha en un tono entre humilde y resignado es la de “no hay nadie indispensable… o todo el mundo es prescindible” para referirnos