by Manel Rives /
Educación / Innovación / Portfolio /
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03/04/2013
Muchas veces hemos oído términos como “inmigrantes digitales” o “nativos digitales”, términos inventados por Marc Prenski para referirse a grupos de personas que se han ido incorporando la tecnología con muchas reticencias, miedos y problemas
Aprender de los errores
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02/04/2013
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El sistema educativo estigmatiza el error. Partimos de la base de que “equivocarse” está mal, y desde ese concepto no podemos avanzar hacia un aprendizaje positivo y constructivo.
Diana Laufenberg nos muestra en esta charla TED
Taxonomía de Bloom revisada
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26/03/2013
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Algunas veces he hablado en este blog sobre Benjamin Bloom y su taxonomía de objetivos de educación. Lo repetiremos una vez más, porque ya sabemos que las cosas que se repiten 100 veces se saben mejor, verdad? :-))))
Bloom
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico
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20/03/2013
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Hay algunas personas que consideran que la educación siempre ha debido ayudar a construir personas, más allá de los conocimientos teóricos que puedan aprehender a lo largo de su trayectoria en la escuela.
también es cierto
Trabajando por proyectos, problemas, preguntas…?
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03/03/2013
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Los que me conocen saben que intento trabajar por proyectos y es un área que, desgraciadamente no está sistémicamente instalada entre el grupo docente. Si queréis saber más sobre este tema, existen multitud de enlaces,
iPad & the king of classroom
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25/01/2013
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5 Reasons The iPad Will Stay The King of the Classroom
En este artículo se señalan 5 razones por las que el iPad seguirá siendo el rey. Yo tengo mis dudas, en parte debido a que
Taxonomía de Bloom revisada a las nuevas tecnologías
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23/01/2013
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La taxonomía de Bloom o taxonomía de objetivos, es una propuesta de trabajo de los docentes hacia el alumnado en la que se propone trabajar según uso objetivos y capacidades a desarrollar. Fue ideada en
The Difference Between Projects And Project-Based Learning
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23/12/2012
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The Difference Between Projects And Project-Based Learning
Aquí tenéis una pequeña prueba de las diferencias que, según la docente Amy Mayers, existen entre el aprendizaje basado en proyectos y la realización e proyectos.
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Ken Robinson: creatividad, aprendizaje y currículum
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25/08/2012
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Una vez más, Ken Robinson nos muestras sus ideas sobre cuales son los aspectos más importantes a tener en cuenta para mejorar el sistema educativo: un cambio en el currículo, un cambio meteorológico hacia un
Y tú, ¿cómo aprendes?
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05/08/2012
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Existen diferentes formas de acceder a la información, tantas como formas de presentarla. Y no todos aprendemos igual, por mucho que en la escuela intentemos enseñar a todos de la misma forma.
Esta infografía puede ser