De un tiempo a esta parte me he visto cada vez más interesado en la parte emocional y social del aprendizaje y menos en la cognitiva, no porque no crea que sea importante sino porque considero que a las dos primeras se les presta muy poca atención. Demasiada poca atención. Y existen estudios que demuestran que el fortalecimiento del aprendizaje en el área emocional y social, lo que se conoce en inglés como SEL, resulta de mejoras en la autoestima, en la propia concepción ...

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Cuando planteaba escribir esta entrada sobre innovación educativa, no tenía muy claro qué palabras poner negro sobre blanco, sé muy bien a quien dirigírselo y cual mi objetivo final. Tengo la sensación de que son demasiadas cosas las que quiero contar y personas a las que me gustaría contárselas -y a otras tirarles de las orejas por este tema y gastar auténticas barbaridades de dinero- pero al mismo tiempo no quiero ser la cabeza de turco por tocar donde duele. En ...

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